Mais uma menina de ouro da matemática

Os estudantes de Pomerode não param de dar orgulho à cidade. Isso porque tem uma nova medalhista em olimpíadas de matemática. Mariana Gabriela Klitzke, de 12 anos, é estudante do 7º ano do Colégio Sinodal Doutor Blumenau e foi medalhista de ouro na Olimpíada Regional de Matemática (ORM).

A menina conta que esta foi a sua maior conquista, até hoje. “Eu já tinha participado outras vezes da Obmep e da própria ORM, mas ganhei somente uma menção honrosa, na Obmep. Agora consegui conquistar a medalha de ouro e fiquei imensamente feliz por isso”, comemora a estudante.

A medalha veio após a realização da 2ª etapa da prova, cuja aplicação foi em 30 de agosto. O teste era composto por cinco questões, mas nem por isso pode ser considerado tranquilo. “Foram cinco questões, mas todas elas eram mais contextualizadas, e precisava fazer interpretação, além de demonstrar todo o cálculo feito para que se chegasse ao resultado final. Isso foi bastante desafiador, tanto que eu usei as quatro horas disponibilizadas para a prova”, comenta Mariana.

A estudante afirma que estava muito nervosa antes do início da prova, porém quando começou a fazer as questões, o nervosismo foi embora e deu lugar à concentração para resolver as situações problema propostas. Ao terminar a prova, Mariana admite que estava confiante e que havia conquistado um bom resultado, mesmo assim a medalha de ouro foi uma surpresa. 

Mas para que a menina chegasse a esta conquista, foi necessária muita dedicação. Mariana intensificou a rotina de estudos, que já era bem intensa, fazendo questões de provas anteriores como forma de preparação. “Eu tenho aula no período integral dois dias por semana. Nos outros, tenho ainda aulas de piano, me dedico a fazer as tarefas da escola e também ao estudo mais aprofundado, o que é legal, pois matemática sempre foi uma das minhas disciplinas favoritas”, reconhece Mariana.

O professor de matemática, Davi Leandro da Silva, que ensina a disciplina para a estudante, destaca que o mérito principal é sempre do aluno, pela dedicação. “Nós ficamos muito orgulhosos pelo desempenho dela. E é gratificante pensar que uma aluna nossa conseguiu, até porque é um desafio diferente dos que são propostos em sala de aula, pois as questões criam situações mais práticas de aplicação do conteúdo visto em sala de aula. A medalha serve, também, como um incentivo aos demais”, ressalta Silva.

Agora, a estudante pensa em continuar participando deste tipo de “competição”, para melhorar, cada vez mais, o seu desempenho na disciplina. 

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