Teatro Municipal sedia o VI Lustbarkeit
A Prefeitura Municipal de Pomerode, através da Secretaria de Educação e Formação Empreendedora, realizou na noite de quarta-feira, 21 de novembro, a sexta edição do Lustbarkeit, no Teatro Municipal. O Lustbarkeit foi criado no ano de 2007 com o objetivo de apresentar para a comunidade os projetos artístico-culturais desenvolvidos nas Unidades Escolares da Rede Municipal de Ensino.
A Prefeitura Municipal de Pomerode, através da Secretaria de Educação e Formação Empreendedora, realizou na noite de quarta-feira, 21 de novembro, a sexta edição do Lustbarkeit, no Teatro Municipal. O Lustbarkeit foi criado no ano de 2007 com o objetivo de apresentar para a comunidade os projetos artístico-culturais desenvolvidos nas Unidades Escolares da Rede Municipal de Ensino.
Inicialmente foi cantado o Hino de Pomerode que, junto com o brasão e a bandeira, são os símbolos oficiais do município. Lembrou-se que a letra do Hino de Pomerode traz implícita a história e a cultura do povo pomerodense que mantém no seu cotidiano, valores cultivados pelos antepassados.
“O VI Lustbarkeit foi composto por 12 apresentações que representaram 11 Unidades Escolares da Rede Municipal. Entre as apresentações pudemos assistir teatro, música e dança”, esclarece a coordenadora do evento, profª Roseli Weege Krueger.
Apresentações:
1. Alunos do Projeto Canção e Educação – O PROJETO “CANÇÃO E EDUCAÇÃO – CANTO CORAL NAS ESCOLAS, idealizado pela professora regente Dalci Valentin, prioriza socializar alunos das escolas de Pomerode através do exercício musical. O projeto iniciou em 2011, com a prática de canto coral em três escolas, da rede municipal de ensino. Em 2012, atua em sete escolas envolvendo 84 alunos e ao projeto foram incorporadas aulas de musicalização, além de oficinas de Música de apoio, objetivando aprimorar o já ativo Grupo de Flautas e constituir uma orquestra de sopros e cordas. Atualmente, o Projeto “CANÇÃO E EDUCAÇÃO” – CANTO CORAL NAS ESCOLAS de Pomerode é aprovado pelo Ministério da Cultura através da Lei Rouanet de proteção à cultura. O Grupo de Musicalização do Projeto CANÇÃO E EDUCAÇÃO, é formado por alunos, pais e professores da Rede de Ensino.
2. Escola Olavo Bilac – A PÍLULA FALANTE trata de uma peça teatral que retrata a história da pílula falante, onde Narizinho – dona de Emília – leva sua boneca ao Reino das Águas Claras, para curar sua mudez. A peça foi motivada pela ciranda da leitura deste ano, onde o autor era Monteiro Lobato. O Sítio do Pica Pau Amarelo faz parte de uma literatura que atravessa o tempo, as gerações.
3. CEI Rosa Borck – O trabalho da criança na educação infantil é brincar. E quando fala-se em brincar, logo vem à mente imagens de movimento e faz de conta: crianças subindo, descendo, imitando, correndo, pulando… E é esse trabalho que as crianças mostraram a todos nesta noite, destacando ainda as interações entre os alunos, pais e professores. Com certeza uma noite de alegria e emoção, onde o faz de conta e o movimento se uniram num Duelo de Mágicos.
4. Escola Almirante Barroso – O MUNDO DA IMAGINAÇÃO – peça criada durante uma aula de alfabetização, a partir de um texto coletivo que foi resultado de leituras de livros infantis e o faz de conta das crianças. Inicialmente era uma dramatização na sala de aula que envolvia bruxa, fada, super-herói, princesas e tudo que a imaginação permitir. Foi muito interessante para os alunos. A música cantada foi “Imaginação”, de Nana Toledo.
5. CEI Nora K. Dallmann – O projeto Teatro é um investimento da APP. O teatro é uma atividade de enorme importância, fundamental na formação cultural de qualquer pessoa, auxilia a criança no seu desenvolvimento e formação, despertando o desejo pelo conhecimento. Traz informação e entretenimento de uma forma mais prazerosa e divertida, expandindo o universo de vocabulários, memorização, socialização, coordenação, comunicação, expressão, criatividade, autoconhecimento, além de levar as crianças ao mundo do faz de conta. Apresentaram a peça ERA UMA VEZ UM REINO DE ÁGUAS CLARAS.
6. Escola Prof. Vidal Ferreira – O BOI – DE – MAMÃO é uma das manifestações mais populares do litoral catarinense. No norte e nordeste é conhecido como Bumbá-Meu – Boi e Boi – Bumbá. Dos conteúdos de folclore, a escola trouxe para o palco uma aula encenada em alegre coreografia ao som de uma cantoria contagiante.
7. Escola Prof. Curt Brandes – Os Saltimbancos é um dos musicais infantis mais populares do Brasil. O espetáculo narra, de forma bem humorada a história de quatro animais – um jumento, um cachorro, uma galinha e uma gata – que, desiludidos com o tratamento recebido por seus donos, resolvem se unir para conquistar a liberdade, tornando-se então saltimbancos. Inspirado em “Os Músicos de Bremen” dos Irmãos Grimm, os quatro animais formam um conjunto musical e resolvem cantar tudo o que vivenciam. Em homenagem a esta história musical os alunos interpretaram Saltimbancos Piruetas, um popurri das músicas História de uma Gata dos Saltimbancos e Piruetas dos Trapalhões, relembrando bons momentos da nossa cultura musical.
8. Escola Profa. Noemi V.C.Schroeder – Hänsel und Gretel é a história de João e Maria, duas crianças, que foram abandonadas na floresta. Conta a história, que um lenhador, que morava na beira da estrada e por falta de trabalho não tinha mais como alimentar seus filhos e por isso, ele e sua mulher as levaram no fundo da floresta e lá as abandonaram. As crianças passaram medo e dificuldades, mas as superaram. Conta a história, que elas encontraram uma bruxa, que as bajulou, as enganou e as explorou. O grupo concluiu que a bruxa é sinônimo do perigo que, hoje, as crianças enfrentam pois também existem pais que abandonam seus filhos e que também as crianças abandonadas em nosso meio enfrentam adulação, engano e exploração.
9. Escola Duque de Caxias – Durante o 2º semestre os alunos trabalharam o autor Monteiro Lobato na Ciranda da Leitura. A Ciranda de Leitura é uma iniciativa da Secretaria da Educação e vem sendo desenvolvida anualmente nas escolas da rede municipal. Para compartilhar um pouco deste trabalho, a escola trouxe a Dança A Cuca Te Pega, da cantora Cássia Eller. A Cuca é uma personagem do Sítio do Picapau Amarelo e seu principal objetivo é acabar com a casa de Dona Benta, mas nunca consegue concluir seus planos.
10.Escola Dr. Amadeu da Luz – O Projeto Bilíngue passou a adotar os gêneros textuais para o processo de ensino e de aprendizagem da língua alemã. O gênero textual – Conto – foi estudado pelos alunos. Após diversas atividades com ênfase na leitura, produção escrita e oralidade, estudaram a música Dornröschen, que vem a ser a história cantada deste conto e a apresentaram.
11. Escola Hermann Guenther – As personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo viajam no tempo e conhecem a cultura da Grécia, pois acham que Tia Anastácia foi raptada por um ser mitológico. Valem-se da magia contida na canastrinha da Emília. Apresentaram a Livre adaptação de Monteiro Lobato intitulada “O MInotauro”.
Ao término das apresentações, a organização entregou, aproximadamente, 300kg de alimentos que foram doados pelas pessoas que prestigiaram o Lustbarkeit 2012, para os representantes da Casa da Solidariedade, o presidente, Dr. Eduardo Coimbra, e a Sra. Loraine Valentini. Para a Secretária de Educação, profa. Neuzi Schotten, “o evento atingiu seus objetivos, pois o público compareceu lotando o teatro e as escolas apresentaram uma pequena amostra das atividades culturais e artísticas desenvolvidas com nossos alunos na Rede Municipal”.
Fotos: EDENILSON DOS SANTOS/JP