O uso de mídias na educação

E.B.M. Almirante Barroso

O avanço da tecnologia interfere no modo de vida de todos, independente do local onde vivem ou do tipo de atividade a que se dedicam.

Com a escola não é diferente. O uso do quadro negro e giz, como ferramenta de trabalho, já é uma prática que está em desuso. Nas salas de aula, o professor conta com uma série de ferramentas modernas como o aparelho de som, vídeo, DVD e computador, que são mídias que fazem parte do dia-a-dia dos alunos em suas casas, não sendo, portanto, um recurso desconhecido, nem de uso complexo. O uso destas ferramentas é cada vez mais comum e o professor precisa qualificar-se para isso, precisa saber como essas tecnologias funcionam para poder tirar proveito delas e utilizá-las de forma correta. Em cada etapa do processo de ensino, estes recursos podem ser usados de forma diferenciada sem ferir as técnicas pedagógicas em uso.

Dentre as inúmeras vantagens do uso destas mídias estão o karaokê, jogos, vídeos, entre outros. Outra vantagem é a facilidade de acesso às informações. Com o uso de um computador conectado à internet, o aluno pode ter acesso a informações que levaria muito mais tempo se pesquisasse em livros. O uso da internet proporciona uma velocidade maior na busca do conhecimento.

Apesar de ser de grande valia no processo de ensino-aprendizagem, o uso de mídias deve ser utilizado com bastante critério em sintonia com o conhecimento pedagógico existente. O hábito de pesquisa na internet não deve substituir o hábito da leitura em mídias impressas, como livros, jornais, revistas.

As mídias oferecem muitas coisas aos alunos, mas não proporcionam desenvolvimento físico, emocional e de convivência com os colegas, como em atividades lúdicas, como brincar no parque, correr, jogar bola, brincar de pega-pega entre outras brincadeiras que fazem parte de nossa infância, que a criança tem a oportunidade de fazer em um grupo maior na escola.

Para que possamos dar um uso adequado a esses recursos tecnológicos de que dispomos, e que direta ou indiretamente já fazem parte do cotidiano de nossos alunos, estamos fazendo o curso de “Mídias na Educação” em Joinville, no sistema semipresencial. Neste curso são abordadas questões diretamente relacionadas ao seu uso como ferramenta didática.

Pelo que podemos concluir até o presente momento, é que as mídias são uma ferramenta de apoio que podem ser usadas com bastante eficácia em sala de aula, mas seu uso deve ser controlado e bem orientado para que o aluno saiba como pesquisar e filtrar as informações. Não deve, porém, de forma alguma, substituir atividades como brincadeiras, entre outras que cumprem o papel de proporcionar desenvolvimento físico, emocional, social e afetivo. Desenvolvimento esse que só é alcançado através da interação real com outras pessoas e não através de relacionamento virtual como os chat e salas de bate-papo virtual.

Professora Maricarla Moro – Curso de Mídias na Educação