Jp Escola – Ed 22 – parte 1

Aluno do Amadeu conquista 3º lugar no Prêmio Recriar – 2009!
E.B.M. Dr. Amadeu da Luz

O Prêmio Recriar é um Concurso Escolar de Criatividade no Lazer, no qual os brinquedos devem seguir normas pré-estabelecidas e dar contribuições e conscientização ecológica, sendo feitos com material reciclável e não-perecível.
Este ano, o aluno da 6ª série, Caio Pegorini Kluge conquistou o terceiro lugar na Etapa Regional Leste/Norte com o brinquedo educativo “O depósito”. Ele concorreu com cerca de 20 brinquedos na sua categoria.
Entrevistei o aluno Caio para saber um pouco mais sobre o brinquedo confeccionado:
Que brinquedo você criou?
O brinquedo chama-se “O Depósito – aprendendo brincando”, que tem por objetivo ensinar as crianças a contar quantidades e as relacionar com os números.
 De onde surgiu a ideia de criar um brinquedo como este?
Surgiu quando eu ainda estava na 4ª série. Eu queria fazer um brinquedo que ajudasse os alunos da Educação Infantil a contar quantidades e relacioná-las com os números. Então, eu e minha mãe, fomos pensando, até que surgiu a ideia de criarmos esse brinquedo.
Quais os materiais que você utilizou?
Poucos. Apenas sobras de madeira e restos de tinta.
Teve ajuda de alguém? Quem?
Sim, dos meus pais e professores, principalmente o Professor de Ciências, Marcos Vinícius Wegher.
Parabéns Caio, nós da escola estamos orgulhosos de você. Continue sempre participando!
Jornalista Mirim Gabriela Mueller.

Uma amiga especial
E.B.M. Prof. Vidal Ferreira

Daniela é uma amiga especial, pois é deficiente auditiva, mas mesmo assim ela é uma aluna como qualquer outra da sala de aula.
Ela já está estudando conosco desde a 3ª série do Ensino Fundamental e uma das primeiras coisas que nos ensinou foi a linguagem de libras, para que pudéssemos nos comunicar com ela.
Com o tempo, a linguagem de libras foi pouco usada, pois já conseguíamos nos comunicar através de gestos com ela.
Hoje em dia, já fez vários amigos e se destaca entre os alunos. Por isso tudo, a Daniela é uma amiga especial.
Texto de Andressa- 7ª série.

Construindo um jogo de ludo! – Período alternativo
C.E.I.M. Nossa Senhora de Fátima

A turma do período alternativo (ensino fundamental) construiu juntamente com a professora Tatiane, um jogo de ludo gigante.
Este jogo constitui um importante fator de socialização do aluno. Envolve a concentração, provoca expectativas, desenvolve a capacidade de criar estratégias e ouvir a opinião do outro.
Neste jogo, a criança precisa aprender a seguir regras e a se adaptar a novas situações.
Recreadora – Daniele Baumann

Fique ligado na Olavo
E.B.M. Olavo Bilac

JORNALISTA MIRIM ELIAS KLAUS LIESKOW
Entrega dos boletins
12/08 (quarta-feira) – aconteceu a entrega dos boletins referentes ao segundo bimestre.
Horário: matutino – 9h30min, vespertino 15h. Os alunos foram dispensados nestes horários.
Homenagem aos Pais
07/08 – aconteceu neste dia uma homenagem aos pais, com distribuição de cachorro-quente e apresentações diversas das crianças e uma especial encenação com a Cia. da Alegria.
Informática – Baile à Fantasia
Para encerrar a metade do ano letivo, nada melhor que um baile à fantasia.
Participaram aproximadamente 200 crianças, todas muito bem fantasiadas.
7º mostra de projetos
Aconteceu a sétima mostra de projetos pedagógicos, no dia 15 de julho.
Festa Junina
Em 11 de julho, a escola promoveu a Festa Junina. Mesmo com a chuva, teve muita animação e ótima presença das famílias.

Reta final do ano letivo!
E.B.M. Dr. Amadeu da Luz

Estamos na reta final para terminar o ano letivo. Todos os alunos estão na expectativa para saber como serão os resultados, os alunos da 8ª série principalmente. Como será que eles estão se sentindo para a mudança e a adaptação de uma nova Escola?
Fiz esta pergunta para as alunas Débora Baar e Daniela Sonara Sagiorato, ambas da 8ª série. Segundo elas, já estão ansiosas com esta nova etapa em suas vidas. Sentirão falta dos professores e dos amigos. O que as consola, é que muitos dos seus amigos irão continuar estudando com elas na mesma escola. Além destes, irão conhecer novas pessoas e farão novas amizades.
É isso aí gente, reta final, e cada vez mais, temos que estudar com mais afinco e responsabilidade!
Jornalista Mirim Larissa Wilhelm

Festa escolar do Dia dos Pais
E.E.B.M. Prof. Curt Brandes

A escola EBM Profº Curt Brandes, realizou no dia 15 de agosto a Festa do Dia dos Pais, no Pavilhão de Eventos da Festa Pomerana. Vamos saber o que aconteceu lá?
Géssica: Dona Eliana Koch Schmitt, como foi a Festa do Dia dos Pais?
Dona Eliana: A festa foi bastante animada pela dupla Ivan e Inácio e contou no início com apresentações musicais e de teatro, além disso, com a venda de cachorros – quentes, pastéis, maçã do amor, sorvete e brincadeiras.
A grande atração foi a escolha do título de “Garota Estudantil Curt Brandes – 2009”.
Tivemos a Honra de contar com a presença dos seguintes jurados:
-A Vice Prefeita do Município de Pomerode, a Srª Gladys Kanesel;
-A Secretária da Educação e Formação Empreendedora srª Neuzi Schotten;
-A 2ª  Princesa da Festa Pomerana senhorita Estefane Voigt;
– O Srº Éder Tamboni;
-A Rádio Comunitária Portal FM;
-E a Senhorita Sueli Demuth.
Das 16 alunas inscritas ao título, Diandra Rodrigues recebeu a faixa de Garota Estudantil Curt Brandes – 2009.
Queremos agradecer ao Jornal de Pomerode e a todos que prestigiaram a nossa festa.
Obrigada, Diretora Eliana Koch Schmitt.
Obrigada a Senhora também por sua entrevista.
Jornalista mirim: Géssica Wegrzynovski 8ª A.

Adolescência: novidade e preocupação
E.B.M. Almirante Barroso

É na adolescência que se descobre um mundo completamente diferente daquele que você viveu até o presente momento.
Os adolescentes têm muita energia, muita vontade de experimentar coisas novas, principalmente o “amor”. Eles querem muito conhecê-lo, experimentá-lo. A partir do momento que eles conhecem e experimentam, os pais entram em ação.
Os pais já se preocupam muito com seus filhos, mas é na adolescência que as atenções redobram. Sabem por quê? Porque os pais já passaram por essa fase e sabem o que seus filhos irão passar. Inclusive eles sabem que os filhos vão conhecer o amor, por isso tantas preocupações.
“Ficar” é a nova onda do momento. Namorar ainda existe, porém são poucos os casais, nos dias atuais, que querem levar o namoro a sério. Ficar, para quem não sabe, é beijar uma pessoa na boca e logo depois beijar outra.
 No dia seguinte, a pessoa nem se lembra mais quem beijou, no máximo, pode lembrar com quantas (os) ficou.
“A adolescência é isso, uma fase de novidades para os adolescentes e muita preocupação para os pais. Ser adolescente é poder cantar, dançar, sonhar. É poder ser feliz. Adolescência se resume em uma única palavra: novidade”, complementa a jornalista Thainara.
Opinião da Psicóloga Cláudia M. Kinzel Baptista sobre este assunto:
O que significa “ficar” para a senhora?
Beijar ou ter mais intimidade com uma pessoa por um curto espaço de tempo, sem que haja compromisso.
É difícil lidar com os adolescentes que gostam de “namorar” ou “ficar” dentro da escola?
É difícil sim. Há escolas em que não é permitido. Nas escolas em que isso acontece é muito constrangedor, tanto para quem vê quanto para quem está envolvido. Por isso, a escola não é o local mais adequado para ficar ou namorar.
Os adolescentes atendidos pela senhora comentam muito sobre esses assuntos?
Os mais extrovertidos sim. Já os demais tímidos enfrentam mais problemas para conversar sobre esse assunto por ser tão importante e delicado, até porque para os tímidos é complicada essa questão de ficar com alguém, pois a aproximação tem de partir do outro. 

Sala dos professores redecorada para o segundo semestre
E.B.M. Prof. Vidal Ferreira

A APP se organizou para melhorar a escola e quem recebeu o presente dessa vez foram os professores. Ao chegarem, após o recesso escolar, encontraram a sala dos professores redecorada e pintada, com bancadas novas e diversas surpresas. Os ambientes precisam ser agradáveis na medida do possível para que as pessoas se sintam bem e o fortalecimento e motivação por parte da APP e Equipe Diretiva alegrou os professores, que a medida que iam chegando, teciam alguns comentários elogiando a  nova decoração.
Que o segundo semestre seja bastante produtivo para todos e os professores sintam os pais, através da APP, perto deles nessa caminhada bonita que é a aprendizagem dos alunos.
Texto das Jornalistas Juliana e Luana – 8ª série.

Entrevista sobre o Rotary Club
E.E.B.M. Prof. Curt Brandes

Na escola Curt Brandes a professora Elisabete Calagero e a nossa diretora Eliana Koch Schmitt, participam do Rotary Club, e eu, Emanuelle Boddenberg, como jornalista-mirim, me interessei e resolvi saber sobre o Rotary.
Emanuelle: O que é o Rotary?
Elisabete: O Rotary é uma organização de líderes de negócios e profissionais, que prestam serviços humanitários, fomentam um elevado padrão de ética em todas as profissões e ajudam a estabelecer a paz e a boa vontade no mundo.
Emanuelle: Como ele é definido?
Eliana: Rotary Club é definido como um clube de serviços à comunidade local e mundial sem fins lucrativos, não é secreto, nem filantrópico ou social.
Emanuelle: Qual é o objetivo do Rotary Club?
Elisabete: O Objetivo do Rotary Club é estimular e fomentar o ideal de servir, como base de todo empreendimento digno, promovendo e apoiando:
· PRIMEIRO. O desenvolvimento do companheirismo como elemento capaz de proporcionar oportunidades de servir;
· SEGUNDO. O reconhecimento do mérito de toda ocupação útil e a difusão das normas de ética profissional;
· TERCEIRO. A melhoria da comunidade pela conduta exemplar de cada um em sua vida pública e privada;
· QUARTO. A aproximação dos profissionais de todo o mundo, visando à consolidação das boas relações, da cooperação e da paz entre as nações.
O Rotary Club de Pomerode foi fundado em 23 de novembro de1998, atualmente  possui 09 associados embora sendo um grupo pequeno em relação a outros Clubes é bastante atuante na comunidade pois,  participa como representante em alguns conselhos,  fundou a Rede Feminina de Combate ao Câncer, fez também um projeto para o  Centro  Educacional Nossa Senhora de Fátima (Creche), participa do programa de intercâmbio de jovens, atualmente recebemos um jovem do Estados Unidos e em contrapartida um jovem de Pomerode, filho de Rotarianos, foi para os Estados Unidos, somos bastante atuante com os jovens.
Realizaremos o 5.º Encontro de Jovens Lideres, através desse encontro formaremos um grupo de Interact que se reunem de 15 em 15 dias, na Associação de Servidores Municipal de Pomerode. O associados do Rotary Club se reúnem todas as segundas-feiras, na Pierrot Sorveteria, às 19hs.
Colaboração: Rotarianas Elisabete Calegaro e Eliana Koch Schmitt

Datas Comemorativas
E.B.M. Dr. Amadeu da Luz

Dia do Estudante
Para homenagear os estudantes, foi escolhido o dia 11 de agosto, porque nesse dia foram criados os primeiros cursos jurídicos de São Paulo e Olinda, por iniciativa de D.Pedro II. Mais tarde, estes cursos se tornaram em faculdades.
Antes desta época, os jovens que desejavam estudar, tinham que ir para Portugal ou para a França, mas a partir de 1828, eles passaram há funcionar no Brasil.
Estudar é um modo de trabalhar, pois o estudante está ganhando conhecimentos que lhe garantirão um amanhã e uma boa posição profissional.
Na escola, neste dia especial, para homenagear os estudantes, a Diretora Srª Karin Raduenz Hoeft fez a leitura de uma mensagem de Beatriz Kappke e a Oração do Estudante, e também foi oferecido pela APP um delicioso lanche.
Perguntamos para duas alunas de nossa escola o que é ser estudante: Natália Renata Blank – 8ª série – “Eu acho legal, porque é importante para termos um futuro melhor”. Caroline Amanda Eggert – 7ª série – “É uma coisa interessante, pois é assim que nos preparamos para o futuro”.
Dia do soldado
É no dia 25 de agosto que comemoramos o dia do soldado, este dia foi criado para homenagear Duque de Caxias – Luís Alves de Lima e Silva – que nasceu em 25 de agosto de 1803.
Duque de Caxias, foi um grande herói militar; e graças as suas qualidades, tornou-se o símbolo do herói brasileiro.
De acordo com o artigo de número 93 da Constituição Federal, todos os brasileiros do sexo masculino, assim que completarem seus 18 anos de idade, são obrigados a se alistar no serviço militar, ou a outros encargos necessários defesa da pátria.
Jornalista Mirim Ângela Regina Hornburg

Twitter: a novidade do mundo virtual
Colégio Sinodal Doutor Blumenau

Além do orkut, myspace, facebook, agora a novidade dos blogueiros é o twitter. Twitter, a nova onda dos blogueiros, é uma página na internet em que você escreve o que você está fazendo no momento, para que pessoas de todo mundo possam ver. As atualizações são em tempo real e são mandadas para as pessoas que são adicionadas no teu perfil. Virou febre nos últimos quatro meses em todo o mundo. A diversão de muitas pessoas é ficar olhando agendas de pessoas famosas. Muitas bandas e atores mostram tudo o que fazem por meio dessa ferramenta.
Muitas empresas estão usufruindo dessa ferramenta para divulgar seus produtos. Entre outras coisas, o Twitter é uma forma de propaganda industrial.
Segundo pesquisas feitas com a população brasileira, 61% das pessoas que têm perfil no Twitter são homens entre 21 e 30 anos, solteiros.
Segundo o blog   Compete.com, o Twitter é o  terceiro meio de socializa ção mais usado atualmente no mundo. Em primeiro ficou o Facebook e em segundo, o MySpace.

Brincando de pocotó…
C.E.I.M. Waltrut Siewerdt

A turma do estágio II matutino e integral do CEI Waltrut Siewerdt, está desenvolvendo o projeto sobre os animais.
O cavalo foi o animal que mais despertou interesse nas crianças. Além de histórias, desenhos, som, movimento, textura (pêlo) e o teatro que contou a história do cavalinho azul, confeccionamos cavalinhos com garrafas pet.
As crianças divertiram-se brincando com esses cavalinhos e cantando a música “meu cavalo alazão”.
Professoras: Sônia e Ironi

A arte de criar
E.M. Rodrigues Alves

O trabalho de artes é muito importante para exercitar a psicomotricidade e o potencial criativo da criança. Mais que isso, estimula o desenvolvimento global de meninos e meninas, preparando-os para outras etapas da educação. Por isso, é importante e fundamental que se desenvolva atividades diferentes dentro das disciplinas, explorando ao máximo os recursos pedagógicos de técnicas diferentes de trabalhar.
Foi muito gratificante explorar a criatividade dos alunos nestas atividades onde além de fazer a atividade, cada um teve que pensar em que material poderia usar para ficar diferente e bonito.
Nessa hora, todos querem que o seu trabalho seja o mais bonito e por isso, o empenho de cada aluno é maior. A criança deve ser estimulada a pensar e logo se descobre de quantas ideias maravilhosas vem surgindo.
Os trabalhos foram feitos com bastante alegria e preferências pessoais usando o material que quisesse.
Foram envolvidos os alunos da Educação Infantil, 1º e 2º ano.
Professora Guisela Gutjahr
 

Aulas de reforço
E.B.M. Almirante Barroso

Na nossa escola os alunos interessados que não conseguem aprender com tanta facilidade têm aulas de reforço. As aulas são coordenadas pela professora Daniele Baumann, 25 anos. O trabalho está sendo desenvolvido aos sábados de manhã, das 8h às 10h. Quando os professores percebem que o aluno não consegue acompanhar as aulas, eles falam com a diretora e ela indica esses alunos a terem aulas de reforço. Os alunos que participam do projeto são aqueles que não conseguem acompanhar muito bem os estudos.
A maior dificuldade encontrada pela professora Daniele é conseguir com que os alunos se concentrem nas aulas. A professora utiliza vários recursos na hora de ensinar (parlendas e brincadeiras), destacando a alfabetização. No momento, estão participando onze alunos de 1º e 2º anos. A professora nos contou que a cada sábado o aluno melhora um pouco, mas ele também precisa praticar em casa com a ajuda dos pais.
“Além de ser no sábado de manhã, os alunos gostam de frequentar as aulas, pois aprendem mais e se divertem com as brincadeiras. A professora Daniele também leciona na ´Creche  Nossa Senhora de Fátima´”, finaliza a nossa jornalista Jaqueline.

Saiba mais sobre quem faz o JP – Escola da Olavo
E.B.M. Olavo Bilac

Neste mês, resolvemos fazer algo diferente para publicar: escrevemos sobre nós mesmos, da Equipe do JP da Olavo Bilac – quem somos, o que gostamos, o que fizemos, o que pensamos e outras coisinhas mais que esperamos ser de leitura prazerosa para você, leitor.
A ideia surgiu numa das reuniões informais que realizamos no horário do recreio, depois da empolgação e das ideias lançadas, ficou decidida que Bruna (JM) iria entregar a cada um de nós uma ficha com diversas perguntarmos para respondermos sobre nossas vidas, após isso, trocamos as fichas entre nós, em um sorteio na sala da Joana, e cada qual formou um texto sobre o colega do JP Escola que havia pego. E aí está nossa matéria destaque do mês, bom proveito a todos.
Angelita Silvani De Pin Sborz – Coordenadora do Projeto
Ser parte da equipe do JP na Olavo é muito bom. A integração entre os jornalistas e a coordenação da escola é algo que cria laços de amizade, cumplicidade, parceria, alegria e uma solidariedade formidável. 
Sou Angelita Silvani De Pin Sborz, coordenadora do projeto na unidade escolar, nasci em 08 de maio de 1965 no município de Aurora, meus pais são Valmira De Pin e Giovani de Pin (falecido). Minha família é meu porto seguro. Sou casada há vinte anos com Vitor Antônio Sborz e tenho duas filhas.  O que mais gosto de fazer nas horas vagas é trabalhar no jardim da minha casa e assistir filmes com minhas filhas. Adoro passear em família ou participar de encontros com amigos para bate-papo. E por falar em jardim, admiro as borboletas, se pudesse seria uma, para voar pelas flores e contribuir na polinização.
Escolher uma comida preferida foi difícil, tenho muitas, mas entre todas prefiro polenta com frango. Adoro ouvir músicas orquestradas, produzir textos e fazer desenhos de rostos. Um dos filmes que não canso de assistir é À Espera de um Milagre.  Sempre gostei de participar das modalidades coletivas, em especial o vôlei, o qual jogo até hoje. Minha cor preferida é branca, meus olhos e cabelos são castanhos. 
Tenho formação em psicopedadogia e exerço o cargo efetivo de orientadora educacional na Olavo desde 2001, já trabalhei em escolas estaduais, empresas e lojas de comércio.
Nesta caminhada da vida, acredito ser importante o cultivo de boas amizades que expressem sentimento de lealdade, amor, confiança e compromisso com o outro. Na herança da educação da família, a honestidade é fundamental no ser humano e a falsidade desprezada.
Joana Wachholz – Revisora final
A autêntica e simpática diretora da E.B. M. “Olavo Bilac”, Joana Wachholz, é filha de Ilone e Fredi Wachholz. Ela nasceu dia 21.05 do ano de 1977 no município de Pomerode. Irmã de Carlo e namorada de Daniel Henrique Kraft. Seus olhos são verdes, a cor de seu cabelo louro escuro apresenta-se num estilo liso e chanel.
O que mais admira nas pessoas é o altruísmo e a solidariedade, detesta o desrespeito (em todas as suas formas). Seu animal preferido é o cachorro. Para quem não sabe, ela é dona de três: Tico, Teco e Tuca.
Nas horas livres, gosta de ler livros, ir a um bom restaurante, cinema, brincar com seus cachorros e passear com a família. Na culinária, adora churrasco e seus acompanhamentos. Além da Educação Física, gosta de Biologia. Sua formação é na área de Educação Física e tem preferência pela modalidade de tênis de mesa. Amarelo é uma das suas cores prediletas. Mas, definitivamente, não supera a adoração pelas músicas dos Beatles. Para ela, um dos melhores filmes a que já assistiu é “Cidade dos Anjos”. Atualmente, ocupa o cargo de Diretora da E.B.M “Olavo Bilac”, sendo efetiva na Rede Municipal como professora de Educação Física. Trabalha também com pintura em porcelana nos horários vagos.
Joana conta que gosta de trabalhar no JP Escola, pois é prazeroso interagir com os alunos e ver o desenvolvimento do espírito crítico de todos os envolvidos. Sobre amizade tem um conceito de amor despretencioso e solidário.
Andressa Rafaela Raduenz – Editora Chefe do JP Escola
Nossa editora chefe é especial, responsável, amiga, inteligente, crítica, honesta com as pessoas  e solidária. Nasceu no ardente verão – 28 de janeiro de 1996, na cidade vizinha de Blumenau, filha de Nelson e Judite Raduenz. Tem olhos e cabelos castanhos e 1,56m de altura.
Tem admiração pela inteligência do ser humano e considera a falsidade a pior característica do homem. Admira o beija-flor, se pudesse seria um para transitar pelas flores e espalhar a beleza das cores, alegrando o jardim de muitos.
Em seu tempo livre, gosta de jogar no computador, conversar com os amigos e escrever. Com sua família gosta de passear e de estarem reunidos sempre que possível. Não perde a oportunidade para saborear uma boa pizza e de apreciar jogos de futsal e handebol. Tem paixão pelas cores: preto, roxo e rosa. Na escola, a disciplina que mais gosta é Língua Portuguesa. – Será que é por isso que faz tão bem seus textos e é a nossa editora chefe?
Adora ouvir música. Existem muitas de sua preferência que até poderiam narrar trechos de sua vida. Seu filme favorito é: Horton é o mundo dos Quem. Profissionalmente, também tem dúvidas sobre o que quer ser, mas, tem gosto pelo Jornalismo e Design de Interiores. Adora o trabalho do JP Escola e a amizade é a melhor coisa do mundo.
Bruna Luíza das Neves – Assistente de Redação no JP
Nossa Bruna é muito querida por todos, seja no meio escolar, familiar e entre seus amigos. É uma menina cativante, solidária, responsável e apresenta uma maturidade a ser admirada pela sua idade. Nasceu no dia 10 de maio de 1995, na cidade de Blumenau, sendo filha de Karina das Neves e Diovane H. das Neves. Seus traços físicos são: 1,69m de altura, magra, cabelos lisos e longos, cor castanho claro, olhos verdes acastanhados e meigos.
Sua profissão atual: estudante. Do futuro: Jornalista ou Estilista. Admira a determinação no ser humano e como muitos de nós, não gosta da falsidade. E vejam só, se pudesse escolher ser um animal preferiria ser uma girafa e sabem para quê? Para ver o mundo de vários ângulos. Muito bom Bruna.
Ler, navegar na internet, assistir televisão e  bons filmes são seus passa-tempos. Não dispensa com os amigos uma boa conversa, nem de passear com a família e, se isto tudo vir acompanhado de uma deliciosa lasanha, não reclama. Nas opções de cor, o branco é destaque, nos estudos, gosta de Matemática, Artes e Inglês.  Vôlei é seu esporte preferido. Filme? Material Girl.  Música? Our Song-Taylor Swift.
Ser parte do JP Escola é algo interessante, legal e que funciona para Bruna como uma experiência para o futuro. Nossa JM, finaliza sua entrevista com um conceito valioso para todos nós: “A amizade é como uma planta, devemos regá-la com amor e carinho para que ela seja duradoura, senão ela não floresce.”
Iasmine Tainara Duwe – Fotógrafa e Jornalista Mirim
Iasmine é estudante e cursa a 8ª série do Ensino Fundamental, ela nasceu no dia 28 de dezembro de 1995, na cidade de Pomerode, Santa Catarina. É filha de Arinéia Dickmann Duve e Maro Duve. Não  é muito alta, magra, tem cabelos castanho claros, olhos mel- esverdeados. Estuda em nossa escola desde o 3º ano, e há dois anos faz parte da equipe do JP Escola. Para ela, trabalhar na equipe do JP Escola é  uma maneira de interagir com as pessoas, além de auxiliar nas aulas e exercícios de Língua Portuguesa.  O que  ela mais admira no ser humano é a sua força de vontade e de realizar seus objetivos; o que menos gosta é de pessoas falsas e mentirosas. Se pudesse ser um animal preferiria ser um pássaro. Nas horas livres, Iasmine gosta de ler, escutar músicas e usar o computador.  Com os amigos ela gosta de ir ao shopping,  já com a família prefere ir viajar.
Sua comida predileta é pizza, e ela ainda adora jogar handebool. Suas cores favoritas são roxo e preto. De todas as matérias, sua preferida é a de Inglês. Quando se trata de música, ela  gosta muito de escutar Alfa Beta, da banda Zero 21. E de todos os filmes a que já assistiu gostou bastante de Rambo 4.  Iasmine pretende se formar em Psicologia e quem sabe montar seu próprio consultório.Para Iasmine, a amizade é como a areia, quando colocamos em nossas mãos, não devemos apertá-la para não a deixar escapar, mas sim acolhê-la e deixar ela respirar.
Felipe André Rahn – Jornalista Mirim
Felipe é filho de Jonas Rahn e Tânia Rusch Rahn.  Nasceu dia 25 de fevereiro de 1997, na cidade de Blumenau. O que o garoto de cabelos castanhos claro, olhos verdes e 1,66m de altura mais gosta no ser humano é a sua fidelidade. Mas odeia a falsidade. Se fosse um animal, seria um tigre, pois se diz uma pessoa muito ativa e de gênio forte. Nas horas vagas, Felipe gosta de conversar com os amigos, mexer no computador e jogar videogame. Quando está com sua família, gosta de passear e viajar. Já quando está com seus amigos, gosta de sair e conversar. Pizza e batata frita são suas comidas preferidas. Seus esportes prediletos são handebol, futsal, tênis de mesa e xadrez. A cor que Felipe mais gosta é amarelo e suas matéria preferidas são Matemática e Ciências. As músicas que ele mais gosta são “Rara Calma” (Rosa de Saron) e “No Air” (Jordan Sparks e Chris Brown) e os filmes prediletos são “Chamada Perdida” e “Uma Noite no Museu”. Felipe pensa em se formar em Administração ou Engenharia. Perguntado se gostava de “trabalhar” no JP Escola, ele responde que gosta muito, pois além de aprender coisas novas com as pesquisas, ainda desenvolve a aptidão de criar textos. Para ele, amizade é união, companheirismo e fidelidade.
Elias Klaus Lieskow – J. M – Responsável pela Coluna “Fique Ligado na Olavo”
Elias nasceu no dia 02 de julho de 1997, na cidade de Pomerode, filho de Klaus Lieskow e Eulita Artmann Lieskow. Tem sua personalidade marcada pelo pensamento crítico e autêntico. Tem cabelos castanhos claros, olhos azuis esverdeados.
A sua admiração maior no ser humano está no amor ao próximo e não suporta a falsidade. Admira as andorinhas, se pudesse seria uma delas – para voar com liberdade e poder estar em qualquer lugar, no momento que desejar. Quando tem tempo livre, gosta de jogar no computador, andar de bicicleta, tocar teclado e assistir televisão. Com os amigos e família, gosta de brincar, conversar e divertir-se. Sua comida preferida é um bom arroz com molho de camarão. Seu esporte preferido é o futebol e adora a cor azul. Gosta muito da disciplina de História. Ao ouvir música, prefere “Walk of Live” e seus filmes preferidos são: Era do Gelo (1,2,3), Nárnia (1,2) e Madagascar (1,2).
Profissão é algo que ainda não tem definido, mas gosta muiiiito de trabalhar no JP Escola, sente-se feliz por fazer parte do grupo. Define amizade no encontro de amigos em que se pode confiar; não se conta mentiras e o principal: alguém que goste de você pelo que é, e não pelo que você possui.
Esteban Diego Koch – JM – JP Escola
Esteban Diego Koch é o nome do cara, filho de Alcides Koch e Nivia Irani Ponath Koch, nasceu em Blumenau, mas estuda em Pomerode. Gosta de comer batata frita, massas e doces.  No esporte, tem preferência pelo basquete. Já na escola, gosta das disciplinas de Ciências e História, tanto que quer estudar Biologia.
Critica várias coisas no ser humano como o desrespeito e a ignorância.  Se ele fosse um animal, seria uma cobra e seu conceito de amizade é: “ser amigo é ser companheiro, ser diferente, ajudar, se divertir e ser confiável”.
Aprecia ler, estudar e jogar no computador. Gosta de trabalhar no JP Escola, pois lá tem aprendido novas coisas e ele diz que é muito legal. Suas cores prediletas são preto, vermelho e verde. É loiro, tem cabelos curtos, olhos, às vezes, verdes e, às vezes, azuis, é magro.
Meu depoimento sobre Esteban: “ele é um cara legal, gosta de falar sobre jogos de computador, livros e Biologia. Ele estuda na 6a série e é bem inteligente”. Com os amigos ele gosta de conversar, e com a família ele gosta de viajar e passear.
Catiano João Andrade – Desenhista do JP
O jovem desenhista Catiano, se destaca quando nos referimos à arte de desenhar.
Filho de Osmar Andrade e Grace Volkmann, Catiano nasceu em 27 de junho de 1994, em Pomerode/ SC e hoje em dia pretende se formar em Design.
Ele diz que com os amigos gosta de estudar e jogar videogame. Já coma família, gosta de sair ou ficar em casa.
Gosta de futebol, pizza e nas horas livres, de desenhar, e com estas obras conquista muitas pessoas. Ele relata que admira muito o filme “Eu Sou a Lenda”, de terror. Ele revela também que se fosse um animal, gostaria de ser um pássaro.
Quando lhe foi perguntado se ele gostava de trabalhar no JP escola, ele disse que sim, pois aprende muitas coisas novas.
“Para mim, a amizade significa ajudar o amigo nos momentos ruins, alertá-lo quando tomar a decisão errada e orientá-lo a fazer a coisa certa”, relata Catiano, ao Jornalista Mirim Felipe André Rahn.
Jenifer Fernanda Ehrhardt – JM – JP
Aluna da 8ª série B, Jenifer foi incluída no projeto JP Escola pela disposição em ajudar na produção de textos e interação em organizar notícias de última hora.
Jenifer nasceu em 22 de dezembro de 1995, filha de Ornaldo e Alidia Volkmann Ehrhardt, sendo natural da nossa cidade de Pomerode. Tem olhos azuis, cabelos loiros, é magra e alta. No ser humano admira a sinceridade, honestidade e o bom caráter. Detesta a falsidade. Admira as borboletas. Como toda adolescente gosta de dançar, ouvir música, estudar, conversar com os amigos e passear com a família. Não dispensa a famosa batata frita e a tradicional pizza. No esporte, gosta de futsal e handebol. Das disciplinas escolares, tem preferência pela Língua Portuguesa. Aprecia roupas com as cores preto e rosa, músicas esotéricas e seu filme favorito é “Se Eu Fosse Você 2” e pensa seguir carreira na área de Administração.  Ao perguntarmos se gosta de fazer parte do JP Escola, Jenifer afirma que sim e que apesar de estar a pouco tempo na equipe tem adorado o trabalho e acredita que irá contribuir para sua vida no futuro. Resume o sentimento de amizade a algo verdadeiro, que não pode ter falsidade, mentira e sim muita honestidade.

Verdades ou crenças? Eis a questão
E.M. Dr. Bonifácio Cunha

Estamos no mês de agosto, no qual comemoramos o “Dia do Folclore”. Para entendermos melhor este tema, fizemos uma pesquisa na comunidade sobre crenças e superstições da nossa região. Descobrimos muitas coisas interessantes e engraçadas, nas quais algumas pessoas acreditam. Iremos compartilhá-las agora com vocês leitores.
Você sabia que…
·Deixar elefante virado de costas para a rua traz dinheiro para dentro da casa?
·Plantar pé de arruda na entrada de casa no lado direito espanta mau olhado?
·Cruzar com gato preto dá azar?
·Varrer a casa na sexta-feira santa traz muitos bichos e insetos para dentro de casa?
·Colocar a vassoura com o cabo para baixo espanta visita?
·Quebrar um espelho dá sete anos de azar?
·Ao varrer a casa à noite você estará varrendo a sorte para fora?
·Se você dormir com os pés virados para o leste seu sono não será tranquilo?
·Se você dormir com os pés virados para o norte, a água dos rios entra por sua garganta e te sufocará?
·Se você sonhar com uma pessoa morta há muito tempo, alguém de sua família morrerá em breve?
·Queimar cascas de cebola não deixará faltar dinheiro?
·Pendurar uma ferradura atrás da porta traz sorte?
·Carregar pé de coelho traz sorte?
·Passar por baixo da escada dá azar?
·Olhar nos olhos de um gato dá azar?
·Ficar com a orelha esquerda vermelha é sinal de que alguém está falando mal de você?
·Carregar um trevo de quatro folhas dá sorte?
·Levar folha de louro na carteira dá dinheiro?
Alunos do 3º. e 4º. Anos

Comunicado
E.B.M. Almirante Barroso

Para evitar o possível contágio da Gripe A, pedimos que se sejam tomados alguns cuidados:
Mantenha o ambiente ventilado, deixe porta e janelas abertas, mesmo em dias frios;
Evite reunir duas turmas no mesmo ambiente;
Lave as mãos com água e sabão: depois de tossir ou espirrar; depois de usar o banheiro; antes de comer; antes de tocar os olhos, boca e nariz;
Evite tocar os olhos, nariz ou boca após contato com superfícies possivelmente contaminadas pelo vírus;
Use lenço de papel descartável;
Proteja com lenços a boca e o nariz ao tossir ou espirrar;
Não compartilhe copos para beber água. Traga seu copo de casa!
A Direção
GRIPE A
Um caso recente…
A gripe está atacando muita gente:
Gente inocente,
Gente carente,
Gente doente,
Apenas gente…
Ainda não há vacina,
Mas os cuidados a mídia ensina.
Os casos aumentam…
Tenho que tomar muito cuidado 
Para não ficar internado.
Gripe forte,
Gripe da morte.
Devo me conscientizar,
Colaborar,
Para este pesadelo acabar.
Davi Butzke
7ª A

Literatura em Cordel
Colégio Sinodal Doutor Blumenau

Nós, alunos do Colégio Sinodal DOUTOR Blumenau, aprendemos sobre a literatura de cordel, que é um tipo de poesia popular. Típica do nordeste e originalmente oral, hoje é impressa em folhetos rústicos ou outra qualidade de papel, expostos para venda em feiras, pendurados em cordas ou cordéis, o que deu origem ao nome.
A literatura de cordel tem sua origem em Portugal, que tinha a tradição de pendurar folhetos em barbantes com grampos de roupa, como um varal. A maioria dos cordéis tem sua capa ilustrada pela técnica da xilografia. Outra característica da Literatura de Cordel é que, em geral, seus versos, quando recitados, são acompanhados de viola por serem rimados e metrificados. A métrica mais frequente é a de seis, sete e dez sílabas poéticas e as estrofes têm, geralmente, seis, oito ou dez versos, o que facilita o acompanhamento musical.
Os textos contam histórias, descrevem os problemas e as belezas do Nordeste, criticam fatos ou pessoas e tratam de questões políticas, sendo que as histórias mais frequentes são as engraçadas, as de amor, as de valentia e as de encantamento.
O autor de cordéis mais conhecido no Brasil é Leandro Gomes de Barros. Seu livreto “O Cachorro dos mortos” foi a história de cordel mais vendido nos últimos tempos.
Segundo os pesquisadores, o Brasil é o maior produtor de literatura de cordel, no mundo ocidental: em cem anos publicou cerca de 20.000 folhetos, embora em pequenas tiragens (entre 100 e 200 exemplares cada).
Também fizemos os nossos cordéis para serem expostos e colocamos este trabalho na feira do conhecimento da nossa escola.   Saíram textos ótimos e rimas interessantíssimas.                          
Heidi Hoeft
Jornalista Mirim
Aluna do 8º ano

Dica de jogo
E.E.B.M. Prof. Curt Brandes

Oi a dica de jogo do mês é a do Need For Speed Most Wanted.
Need for Speed Most Wanted é a terceira versão da série Need for Speed desde que esta iniciou sua carreira underground, com carros modificados e corridas em locais ilegais. A jogabilidade da série é marcada pela emoção, alimentada pelo som furioso dos motores envenenados pelos turbos e nitros.
No caso de Most Wanted, a história se passa quando você chega à cidade de Rockport e começa a vencer todos os corredores que estão dispostos a desafiar sua veloz BMW junto com sua habilidade. Tudo vai bem até que nós nos deparamos com o piloto chamado Razor, um trapaceiro que aplica uma sabotagem em seu veículo, fazendo-o pifar no meio da prova.
O resultado é que, segundo as regras das perseguições da cidade, o perdedor deve entregar as chaves de seu carro para o ganhador.  A missão agora é vencer todos os pilotos da cidade que estão em uma lista negra (blacklist), estando no topo dela o trapaceiro Razor, para assim recuperar sua moral e seu veículo.
Os cenários desta versão são um pouco diferentes dos anteriores, por estarem iluminados pela luz do sol. A cidade Rockport é bonita e bem feita, havendo muitos bairros e localidades com visuais diferentes, dando uma sensação de que o jogador realmente está inserido em uma metrópole real, infringindo todas as leis de trânsito possíveis.
Por falar nisso, a polícia e as perseguições adquiriram um sentido especial em Most Wanted — agora não só os policiais estão mais espertos como são capazes de pedir reforços, colocar dispositivos para furar os pneus dos bandidos. Cabe então ao jogador usar algumas armadilhas presentes no mapa para despistar e obstruir as viaturas.
Need for Speed Most Wanted reúne muitas das principais qualidades que tornaram a série famosa e bem reconhecida. O jogo, portanto, se torna indispensável para os amantes da velocidade e do estilo rápido e descompromissado de corrida que o título proporciona.
Disponibilidade do jogo: pc, ps2, ps3, xbox rafa360
Desenvolvedor: EA Canada
Distribuidor: Electronic Arts
Gênero: Corrida
Lançamento: 15 de novembro de 2005
Faixa etária:12 anos
Jogadores:1 a 4
Jornalistas mirins: Gilles G. Volkmann e Rafael Nava da 8ªB

A visita de dona Neuzi
E.M. Dr. Wunderwald

No dia 26 de junho, na Escola M. Dr. Wunderwald, a Secretária de Educação Dona Neuzi Schotten, veio visitar a nossa escola, com alunos de outras escolas.
A professora regente foi mostrando a nossa escola e explicando para as visitas como é o funcionamento das escolas multisseriadas. Após a visita, Dona Neuzi falou que nossa escola é pequena, com um número de alunos bem menor que uma Escola Básica, mas tem tudo o que precisa: recursos pedagógicos, tecnológicos, espaço físico, funcionários comprometidos com a Educação. Acreditamos que todos gostaram de ver como as escolas multisseriadas funcionam e dão qualidade de educação aos alunos que nelas estudam.
Todos os alunos de nossa escola ficaram surpresos pela grande visita de Dona Neuzi, e os outros alunos também, porque eles falavam  muitas coisas  de  nossa  escola (coisas  boas).
E então, depois de todos lancharem uma torta salgada deliciosa que nossa merendeira faz, eles foram para suas escolas, menos a nossa aluna e grande amiga do coração Letícia Glatz, que já estava na escola e que também é uma integrante destes encontros que acontecem mensalmente com Dona Neuzi, na Prefeitura (Secretaria de Educação).
Jornalista; Larissa T. Rita e Letícia Glatz

O piquenique ao ar livre
Colégio Sinodal Doutor Blumenau

 Estava um dia de sol radiante e o céu estava límpido.
A turminha do berçário, nível 1, da professora Juanita e integral, das professoras Deyse e Patricia, estavam felizes. Aproveitamos a sombra das árvores e o perfume das flores para desfrutarmos momentos de partilha, alegria, união e confraternização.
Estamos vivenciando, no cotidiano escolar, situações significativas de convivência no grupo e valorização de cada educando que faz parte do mesmo.
Através de desafios e conflitos que ocorrem na convivência em grupo,  nos fortalecemos enquanto turma e juntos encontramos soluções criativas para resolver as diferentes situações encontradas, num clima de amizade, respeito às diferenças e solidariedade.

Quanto vale o amor de pai?
E.E.B.M. Duque de Caxias

Talvez a vida de Michael Jackson seja uma boa resposta para a pergunta: quanto vale o amor de pai?
Uma pergunta que Michael nunca soube responder, pois nunca teve esta experiência.
O rei do pop, o melhor dançarino, e para muitos o melhor cantor.
Vivia um grande show com músicas tristes, felizes. Músicas que pediam para mudar o mundo. Buscava por um mundo melhor sem preconceitos, com amor ao próximo e amor a si mesmo!
Michael também era apaixonado por crianças e, depois da frustrada infância com o pai, teve três lindos filhos, sabendo dar a eles todo amor que nunca recebeu. Ganhou fama de pedófilo. Mas, conseguiu provar a sua inocência.
Talvez fosse uma pessoa revoltada, queria ser bonito, provar ao pai que mesmo sendo negro, com  muitas espinhas como dizia o mesmo, podia mostrar ao mundo seu talento e sua beleza.
Mas nunca perdeu sua fama como o rei do pop. Um dos melhores do mundo como cantor, compositor, dançarino. Começou a cantar e a dançar aos cinco anos de idade, iniciando-se na carreira profissional e, em seguida, como vocalista dos Jackson 5. Iniciou uma carreira solo no início dos anos 80. Apelidado nos anos seguintes de “King of Pop” (“rei do pop”).
Tratava a tudo e a todos igualmente, negros ou brancos para ele eram todos humanos como ele opera.
Michael fez muitas cirurgias buscando a beleza e continuou uma pessoa triste. Estava ansioso para fazer a sua turnê que começaria em julho. Mas os seus problemas com os remédios não esperaram. Michael morreu numa quinta-feira, dia 25 de junho de 2009, deixando seus filhos, familiares e uma legião de fãs.
Sabemos da saudade que ele deixou, a fama e sua comovente história.
Michael Jackson morreu com a infância que nunca conseguiu deixar para trás, com o amor de pai que nunca conseguiu conquistar, mas com o amor dos fãs que nunca acabará.

“Sentindo, descobrindo e aprendendo na sala do estágio 1B”
C.E.I.M. Rosa Borck

Ao caminhar pelo corredor do CEI um de nossos jornalistas observou que na sala do Estágio 1B estavam pendurados vários balões e logo foi questionando o porquê daquela “minhoca de balões” pendurada na sala.
Resolvemos ir até lá e perguntar para as professoras responsáveis pela turma porque tantos balões estavam ali pendurados.
As professoras responsáveis nos informaram que estão desenvolvendo um projeto com esta turma chamado “Sentindo, Descobrindo e Aprendendo”; e que estes balões fazem parte de uma atividade planejada para que aguçasse alguns dos sentidos das crianças. Ao balançarem os balões que estavam presos em um elástico bem comprido pudemos ouvir um som bem legal, era um som médio e bem diferente. Pudemos observar que os bebês com muita alegria mexiam com muita agilidade o elástico para ver os balões se mexendo e para poder ouvir o som que eles produziam.
Nossa turma também teve a oportunidade de contribuir na confecção de um “tapete sensorial” para as crianças. Pintamos, carimbamos e desenhamos com tinta no tapete dando assim mais oportunidade das crianças explorarem sua visão e a textura da tinta utilizada.
As professoras nos contaram que: “acreditam que estão contribuindo significativamente na vida de cada criança, pois risos, olhares, expressões faciais e atitudes foram as respostas dadas pelas crianças diante do espaço ambiente oferecido, onde elas puderam explorar e interagir”.

Dia dos Pais na Almirante
E.B.M. Almirante Barroso

Eventos especiais são eventos de muita alegria.
Este ano, a festa em homenagem ao dia dos pais aconteceu no dia 08 de agosto, às 15h, com apresentações culturais. 
Os alunos da professora Maricarla e da professora Ursula apresentaram a encenação do Hino de Pomerode em homenagem aos 50 anos do município, mostrando aos nossos convidados que eles já sabem cantá-lo.
Os alunos da professora Creusa apresentaram o teatro “Chapeuzinho Vermelho”, pois as fábulas infantis, muitas vezes, revelam os diversificados sonhos de uma criança. Elas nos fazem lembrar tantas aventuras infantis, revelando nosso lado infantil.
Em seguida, os pais presentes foram homenageados através de um jogral intitulado “Alegria de ser Pai”, sob coordenação da professora Ana.
A importância da nossa família também foi destacada. “O que é ser Pai”, monólogo apresentado pelo Moisés, professor de teatro, de Jaraguá do Sul. Durante a apresentação, o professor Moisés envolveu a plateia. Foi muito divertido!
Após a homenagem, os pais saborearam um delicioso café. Os quitutes foram trazidos e compartilhados por eles mesmos.
PAPAI!
Este é o meu companheiro,
Com ele não há segredo.
A toda hora me dá dinheiro,
Para comprar um brinquedo.
Muitas vezes feliz;
Outras, bravo.
Chega em casa cansado
Do seu trabalho árduo,
Mas mesmo assim
Dá aquele abraço apertado.
Tanto faz se ele é negro, branco, mulato ou amarelo.
Se tem uma casa bonita, de madeira, um palácio ou um castelo.
Se o nome dele é João, Maurício, Rodrigo ou Marcelo.
O importante é que ele me ama, pois é belo.
Tanto faz se ele bancário ou pedreiro,
Motorista ou faxineiro.
Eu o amo de coração e alma,
Mesmo quando ele perde a calma.
Tabita Schroeder
7ª A

Gripe A
E.M. Dr. Bonifácio Cunha

O mundo inteiro está apavorado com o surto de gripe A. Todos nós precisamos nos cuidar para não sermos infectados. Na nossa escola estamos tomando alguns cuidados para nos prevenirmos:
·Cada aluno trouxe sua garrafa para tomar água, evitando assim o contágio da gripe.
·As salas de aula ficam abertas para ficarem bem arejadas.
·Os alunos lavam as mãos frequentemente e só usam papel toalha descartável para se enxugar.
·A professora aconselhou o uso de lenços descartáveis.
·Os alunos da educação infantil estão se despedindo apenas com um aceno e não mais com aperto de mão e beijinho.
·A escola apresentou o vídeo sobre a gripe A para a comunidade, a fim de esclarecer um pouco mais a doença.
·A escola disponibilizou álcool gel em lugares estratégicos para desinfecção das mãos de alunos e funcionários.

Portal Astrológico
E.E.B.M. Prof. Curt Brandes

Neste mês ocorre a passagem do Sol pelo signo de Virgem! Virgem é o sexto signo astrológico do zodíaco, situado entre Leão e Libra e associado à constelação de Virgo. Seu símbolo é uma virgem. Suas principais características são: ótimos comunicadores, prestativos, humildes, são simples e gostam de sentir úteis.  
Palavras-chaves que definem o Virginiano: Pureza, Analítico, Abnegado, Crítico, Cinismo, Medo de Doenças. Os virginianos são as pessoas nascidas entre 23 de agosto a 22 de setembro.
Parabéns a todos virginianos do mês.
Jornalista mirim Cíntia Krueger

ACINTEGRA
E.B.M. Olavo Bilac

A cada dois anos, nossa escola promove uma Ação Comunitária, onde além de atrações artísticas, culturais e esportivas, ocorre a prestação gratuita de diversos serviços à comunidade, em especial nas áreas de saúde e social.
O evento está previsto para o dia 19 de setembro, das 9h às 17h, nas dependências da Escola Básica Municipal “Olavo Bilac”. Na oportunidade, a escola estará realizando venda de cucas e pães, pastéis e cachorro-quente, para quem desejar comprar.
A promoção conta com a parceria de voluntários das mais diversas áreas, bem como, o engajamento da A.P.P., direção, professores, funcionários, alunos e pais da escola.  Tem o objetivo de promover a integração, o acesso aos serviços e a promoção de um dia de lazer com a família. A equipe da escola sente-se honrada em poder estar realizando mais uma ACINTEGRA e convida você e sua família para participarem do evento.

“Não há um passo que eu dê que não passe pelo caminho do outro” – Simone de Beauvoir
C.E.I.M. Nossa Senhora de Fátima

Comprometido com o processo educativo, o Centro Educacional Nossa Senhora de Fátima colocou  disposição das crianças, dos educadores e dos familiares o trabalho de Psicologia Escolar. Com a visão de que a formação do ser humano passa por uma rede de relações concretas com a família e a sociedade, o trabalho de Psicologia Escolar é fundamental para mediar essas relações.
O psicólogo escolar é um profissional capacitado para atuar nas instituições escolares e educativas a fim de auxiliar no êxito do processo de ensino-aprendizagem em todos os seus aspectos. Além disso, oportuniza ao corpo docente e aos familiares informações importantes sobre o desenvolvimento humano a fim de colaborar na formação da personalidade das crianças.
A intervenção é realizada após observações das crianças nos diversos contextos escolares: na sala de aula, no intervalo, nas aulas de educação física, etc. Após o resultado das observações, planeja-se a intervenção a qual é realizada através de dinâmicas com o grande grupo. Com os educadores é oportunizado um momento de reflexão e orientação a respeito das observações em sala de aula. E, por último, com os familiares são realizados encontros com o objetivo de elucidá-los e orientá-los sobre a situação de seus filhos.
Roberta T. Krueger – psicóloga – CRP 12/03862

Entrevistando o novo tecnólogo
E.B.M. Almirante Barroso

Quando retornamos das férias, a nossa diretora nos apresentou o novo tecnólogo da escola, o professor Caio.
“Meu interesse pela informática surgiu através de um jogo de computador que um amigo me mostrou há doze anos. Foi aí que surgiu um sonho que hoje consegui realizar”, destaca o tecnólogo.
Ele escolheu essa profissão porque gosta de informática e há dez anos trabalha nessa área. Seu objetivo, no momento, é deixar todos os computadores em ótimo estado, para que os alunos possam utilizá-los. Também mostrou bastante interesse no que diz respeito à aprendizagem. Ele quer ensinar aos alunos o que ele sabe e aprendeu sobre o mundo mágico da informática. 

Atenção… A Biblioteca Móvel chegou!
E.B.M. Dr. Amadeu da Luz

No dia três de agosto, após as férias, tivemos a surpresa de receber a Biblioteca Móvel em nossa escola. A turma do 3º Ano A, da professora Viviane Spiess, se encantou com as histórias do Beleléu e do Sapo Bocarrão, contadas pela Bibliotecária da Biblioteca Municipal, Srª Viviane Herrmann, e pela Gerente da Educação Infantil, Srtª Katlen Daniela Konell.
Nós, alunos e professores, poderemos usufruir destes livros até o dia 28 de agosto. Entrevistei a Bibliotecária, Srª Viviane Herrmann, da Biblioteca Municipal, sobre este projeto. Segundo ela, os objetivos são: oportunizar a comunidade estudantil, professores e os centros de educação infantil o acesso à literatura diversificada, atualizada e de qualidade; estimular o hábito da leitura através de literatura atrativa; criar um novo ambiente de leitura; promover a integração e troca de experiências entre os estudantes e professores através de objetivos comuns; e disponibilizar um acervo com livros diversificados e que supram algumas lacunas existentes nas unidades escolares.
A aquisição e o transporte destes livros são feitos pela Prefeitura Municipal de Pomerode. O trabalho de coordenação é feito pelas atendentes das bibliotecas ou pelas professoras da própria escola.
Curiosidades:
O projeto foi idealizado em julho de 2005 pela Bibliotecária da Biblioteca Municipal, Viviane Herrmann, e pelos Atendentes de Biblioteca das Escol