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Divulgados os vencedores da Olimpíada de Língua Portuguesa 2014

Foram escolhidos os vencedores da Olimpíada de Língua Portuguesa 2014, em Pomerode na última quarta-feira, 20 de agosto. Na categoria Poema, a vitória foi para a obra O belo lugar onde vivo, do aluno Johnatan Lemke de Oliveira, supervisionado pela professora Doris Mathias Selhorst, da EEB Municipal Professor Curt Brandes.

1 de junho de 2015

Foram escolhidos os vencedores da Olimpíada de Língua Portuguesa 2014, em Pomerode na última quarta-feira, 20 de agosto. Na categoria Poema, a vitória foi para a obra O belo lugar onde vivo, do aluno Johnatan Lemke de Oliveira, supervisionado pela professora Doris Mathias Selhorst, da EEB Municipal Professor Curt Brandes. Pela categoria Memórias Literárias, a pontuação máxima foi para a produção intitulada As memórias da minha memória, de Pâmela Ivana Rusch, sob orientação da professora Elana Pagel, da EB Municipal Olavo Bilac. A obra Quack, quack!, de Laica Nicole Rahn, recebeu o primeiro lugar na categoria Crônica e foi dirigida pela professora Camila Gabriela Pollonow, da EB Municipal Dr. Amadeu da Luz. E para finalizar, foi da EEB José Bonifácio a vitória da categoria Artigo de Opinião, com a criação Ser e o que ser?, do aluno Henrique Weidgenant Campelo, supervisionado pela professora Glória Weidgenant Campelo, da EEB José Bonifácio.

A avaliação seguiu os critérios do tema escolhido O lugar onde vivo, adequação ao gênero, marcas de autoria e convenções da escrita. As pontuações foram efetuadas de acordo com a fidelidade ao tema, adequação discursiva, adequação linguística, conteúdo apresentado, título, normas cultas da língua portuguesa e criatividade.

O evento foi organizado pela Coordenadora Municipal da Olimpíada de Língua Portuguesa, Cristina Tavares de Oliveira e os textos foram avaliados por uma comissão julgadora composta pela Supervisora de Educação Superior da Gered (Gerencia Regional de Educação) de Blumenau, Teresinha Giovanella, pela escritora Neida da Costa Rocha e pela repórter do Jornal de Pomerode, Clarissa Domingues.

De acordo com a coordenadora Cristina, atividades como essas são bastante benéficas no sentido cultural, pois contribui para o desenvolvimento dos jovens. A Olímpiada de Língua Portuguesa serve como um estímulo para a leitura e a escrita dos jovens, além de colocá-los diante de vários gêneros literários, explica.

Para a escritora Neida, a experiência como jurada foi bastante enriquecedora. Essa atividade, além dos benefícios estudantis, pode motivar a surgimento de novos escritores. Achei fantástico participar, me senti lisonjeada pelo convite recebido pela Secretaria de Educação, enaltece. A Supervisora do Gered, Teresinha, considerou os trabalhos bastante notáveis. Pude ter acesso a produções interessantes que mostraram qualidade e empenho. Os trabalhos dependem principalmente da boa orientação dos professores e isso mostra que estamos no caminho certo. A Olimpíada surgiu justamente para melhorar a escrita e a leitura dos jovens, afirma.

Para a repórter do Jornal de Pomerode, Clarissa, a experiência identificou grande maturidade literária por parte dos jovens. As obras apresentadas indicaram o empenho que os alunos dedicaram a essa atividade. Escolher apenas um texto de cada categoria não foi tarefa fácil. Grande parte dos trabalhos apresentados possuíam padrões de qualidade elevados, finaliza.

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