Ciência e tecnologia em favor do conhecimento

Nos dias de hoje, a escola precisa investir em aulas práticas para sair da mesmice e incentivar ainda mais seus alunos ao estudo. Pensando nisso, o Professor de ciências do Município, Marcos Vinicius Wegher elaborou dois projetos na Escola Básica Municipal Professor Vidal Ferreira.
Marcos, além de ser professor de ciências, também é formado em matemática. No entanto, a falta de aulas práticas e diferentes fez com que a paixão pela ciência e tecnologia falassem mais alto.
O primeiro projeto, intitulado Redescobrindo a Tecnologia, mas conhecido como Projeto de Eletrônica, foi realizado em 2004, quando o professor, junto com os alunos, montou um carrinho motorizado para a Feira Municipal. Anos se passaram e agora, em 2012, um novo projeto foi elaborado. Desta vez, a turma do 9º ano do Ensino Fundamental, com o apoio do professor, está montando uma Gaiola Cross.
Os alunos que participam do Projeto somam nove, no entanto a turma toda colabora para que o mesmo seja concluído até a próxima Feira Municipal. “A turma tem 19 alunos e todos ajudam. Os materiais foram arrecadados através de doações e também recebemos patrocínio para a soldagem”, conta o professor.
O professor disse ainda que ajudou a idealizar o projeto, mas que os alunos é que estão correndo atrás dos materiais. “É importante que eles corram atrás do que querem. Sem falar que o projeto envolve todas as disciplinas, porque além de montar a gaiola, e isso envolve física, química, matemática, os alunos têm que escrever o projeto”.
A Feira Municipal acontece no segundo semestre e até lá o carrinho estará pronto para uso.

A pequena Isabelli
O segundo projeto é adotado todos os anos com o 7º ano do Ensino Fundamental. A função aqui é cuidar de um aquário para que se conheça e aprenda a analisar e observar os animais, além de compreender o seu comportamento e suas mudanças.
O diferencial fica por conta da turma, que hoje está no 9º ano. Há três anos, a turma quis um animal diferente para observar. Foi então que a ideia da tartaruga surgiu. Os alunos juntaram dinheiro e fizeram a famosa “vaquinha” e compraram a Isabelli.
A tartaruga segue os alunos até hoje e tem o seu aquário na sala de aula. A turma se reveza e toda sexta-feira um aluno a leva para casa e toma os devidos cuidados durante o final de semana. Sua alimentação é baseada em minhocas, larvinhas, alface e também ração. Segundo o professor, a tartaruga é o xodó da sala e no final do ano letivo acontece um sorteio para ver com quem ela passará as festas de final de ano.
Os projetos mostram e comprovam que carinho, dedicação e inovações são fontes de conhecimento e aprendizado.