Aproveitando o gosto pelos diários

E.E.B.M. Prof. Curt Brandes

Uma das grandes dificuldades que encontramos enquanto professores é fazer nosso aluno ler e escrever. Para que possamos atingir nossos objetivos precisamos desenvolver atividades diferenciadas que atraem nosso aluno. O desenvolvimento de atividades aprendizagem e projeto também podem vir de encontro às nossas necessidades.
Para possibilitar que os alunos da 7ª Série escrevessem mais se optou por desenvolver o projeto de “utilização de diários.” Esta foi à maneira encontrada para possibilitar ao aluno a apresentação de ideias e opiniões acerca de temas relacionados à sua realidade.
Os alunos nesta faixa etária já demonstraram o gosto pela escrita em agendas e cadernos dos colegas a fim de deixarem recado. Aproveitando o gosto que os alunos apresentam surgiu a ideia de organizar em diário para cada turma de sétima série.
Para iniciar o diário cada aluno fez uma descrição pessoal, citando principalmente gostos e qualidades. Em seguida iniciou-se um rodízio nas aulas de Português, para que em cada aula um aluno levasse o diário e fizesse um depoimento sobre si mesmo, escola, outro tema que achasse interessante. O próprio aluno escolhe para quem entregará o diário tendo obrigatoriamente, todos os alunos, feito um depoimento antes de alguém novamente fazer sua escrita. Futuramente objetiva-se incluir fotos de momentos vividos na escola, em horas mais descontraídas ou em sala de aula.
 Profª Vera