Como ser professora de bebês?

A tarde de quarta-feira começou ainda mais alegre. Em um espaço aconchegante, colorido e harmonioso tive o prazer de me apresentar àquelas que seriam as minhas auxiliadoras neste novo desafio. Oi, sou a mais nova professora do berçário.

Em meio a risos fui recepcionada pelas educadoras Rafa e Priscila, que já me envolveram com os pequenos em uma rodinha no chão para ficar a espera da professora Andreia, responsável pelas aulas de músicas. Eu, um tanto curiosa, aflita e com muita vontade de apertar aqueles bebês me acomodei e comecei a ouvir os relatos de como é a profissão de ser mãe todo dia, mas especificamente educadoras infantis. Sim, ser mãe todo dia, a Rafa que é a professora regente do berçário é formada em pedagogia, está completando 10 anos no Centro e é mãe de um menino de dois anos. A Priscila é auxiliar há três meses e é mãe de uma menina de três anos. A Michele, que trabalha dois meses, completa o quadro de professoras no período da tarde não é mãe, mas relata que não larga mais a profissão.

Pra quem acha que a tarefa de cuidar de bebês é fácil, eu, com a palavra das meninas, digo que não é bem assim não. Opa, acho que tem alguém chorando aqui. Não me contive e logo me rendi àquela menininha que chorava de bracinhos abertos e com aquele olhar de ‘Tia me pega aqui. Peguei e logo perguntei como funciona se todos os bebês choram, a Rafa me falou que começa a cantar, pra despertar a atenção deles que como um passe de mágica ficam atentos a sonoridade da voz e ficam quietinhos.

A tarefa de educar, de ensinar e de se apaixonar é muito mais do que gostar de crianças. A professora regente me explica que os bebês tem em suas rotinas, uma série de atividades que buscam o aprendizado de crianças entre zero e um ano e que ficam no berçário até começar a caminhar para, depois serem dirigidas ao maternal. Ela também relata a importância das relações interpessoais, da linguagem e das brincadeiras com os pequenos. É principalmente em torno destes eixos, que se produz o início de uma proposta educativa no berçário.

Um olhar, um afeto, um ritmo corporal, um movimento, enfim, o trabalho do educador é se colocar nas atividades recorrentes do dia a dia. A educação dos bebês acontece o tempo todo, de modo criativo, agradável, alegre, silencioso ou calmo. Ao educador cabe planejar, observar, registrar as atividades realizadas e acompanhar como as crianças investigam o mundo, suas curiosidades, assombros e risos.

Foi muito legal a experiência com média de 14 bebês no berçário, cantei com as professoras para eles, dei maçã na boquinha, troquei fraldas e roupas, brinquei, acompanhei os primeiros passos, acalmei choros, acompanhei gargalhadas e resumi esse momento em: o mais prazeroso vivido até agora.

Agradeço as meninas que me receberam tão bem, agradeço ao Centro Educacional Nossa Senhora de Fátima pela oportunidade e deixo aqui a minha admiração para com os profissionais que são responsáveis, junto a nós, pela educação das crianças. São eles que passam a maior parte do dia com seus filhos, são eles que os acompanham e ensinam pra vida. Para finalizar um abraço e um apertão nas fofuras que fizeram da minha tarde especial.