Projeto Bilíngue: Motivo De Orgulho Para Nossa Escola

E.B.M. Olavo Bilac

No dia 29/03 um grupo de professores e autoridades municipais de Piratuba, vieram visitar a nossa escola para conhecerem o projeto bilíngue, desenvolvido nas turmas do 1° e 2° ano com o objetivo de ensinar, ou até mesmo, aprimorar o conhecimento sobre a língua e a cultura alemã.
A reunião iniciou com um pequeno discurso da D. Neuzi Schotten, que deu as boas vindas aos visitantes e explicou como seria a programação do dia. Também falo sobre como a cultura alemã é cultivada em Pomerode, e sobre a Festa Pomerana, que é um dos grandes atrativos típicos da cidade.
Após isto, todos os presentes foram convidados a tomar um café da manhã com comidas típicas da cultura alemã.
Em seguida, D. Neuzi tomou a palavra novamente. Ela explicou como cultivar a língua alemã, já que muitas pessoas estão perdendo este benefício. Foi adotado em alguns locais de ensino então, o letramento da língua alemã, onde os professores falam com as crianças a língua alemã desde pequenos. Ela também enumerou três motivos para que os alunos aprendam a língua alemã, são estes: pela própria cultura alemã da cidade; por que a língua alemã poderá abrir novo horizontes profissionais no mercado de trabalho; e também pelo fato de terem o benefício de poderem dialogar em duas línguas.
O projeto bilíngue surgiu em um encontro do Brasil com a Alemanha, onde o prefeito de Pomerode também se fez presente e lá ficou sabendo que na Europa haviam várias escolas bilíngues Então começaram a pesquisar alguma escola na região que apresentasse o projeto bilíngue. A mais próxima que foi encontrada localizava-se em Curitiba-PR, que era uma escola particular. Basearam-se então no projeto dessa escola e fizeram algumas mudanças para que surgisse o projeto bilíngue. Depois de toda a elaboração feita, foi realizada uma reunião com os pais dos alunos do 1° ano, onde os pais votaram se queriam ou não que os filhos participassem do projeto. Com muito sucesso, todos os pais aceitaram que seus filhos participassem.
A única preocupação era que as crianças não conseguissem aprender a língua oficial, ou seja, língua portuguesa, mas para alegria de todos, as crianças se saíram muito bem nas duas disciplinas.
Depois disto, D. Neuzi apresentou a professora Ranice (de língua alemã) e a professora Priscila (de alfabetização) e passou a palavra a elas. Estas, então, explicaram mais detalhadamente o modo de ensino do projeto e apresentaram quatro vídeos sobre as aulas e os alunos mostrando seus aprendizados.
Em seguida, a professora Ângela (outra professora da língua alemã) comentou que é muito diferente o projeto bilíngue comparado às aulas de língua alemã, que era o modo de ensino dela anteriormente. Também foi comentado sobre o projeto Turismo, que é outra maneira de preservar a cultura alemã no município.
Depois dessa palestra, os professores de dividiram em quatro grupos para visitar as salas que possuem o projeto bilíngue.
No decorrer das visitas, foram entrevistadas algumas professoras e autoridades. Seguem alguns depoimentos a seguir:
“Em Piratuba, nós trabalhamos com a língua ‘cabocla’ e a língua italiana no projeto ‘Origens’, e agora pretendemos aprimorar os ensinos de língua alemã no município.” Afirma a secretária da educação de Piratuba, D. Zuleide Ramos Ferreira da Rosa.
“Em Piratuba a cultura alemã é cultivada através da KerbFest, que acontece em janeiro, onde o fluxo de turistas é muito grande, apesar de comemorar a implantação e inauguração da Igreja Evangélica, o que aconteceu no mês de julho.” Relata a professora Karen Kirst, da disciplina de história.
“O coordenador de eventos de Piratuba, Sr. Fábio Matzenbacher, afirmou que é um projeto diferenciado, que pode ser adquirido e passado para os alunos do município, que também cultiva a língua alemã”, relata o jornalista mirim Felipe André Rahn.