O milho e Visconde de Sabugosa

E.B.M. Dr. Amadeu da Luz

O desenvolvimento do projeto deu-se início já nos primeiros dias de aula, explorando a turma do Sítio do Pica-Pau amarelo e seus personagens através de histórias e apresentação do papel de cada um. Tomamos assim rumo ao estudo e exploração do personagem Visconde de Sabugosa.

Os alunos estão cientes que na literatura infantil o autor Monteiro Lobato que criou e inseriu este personagem na turma do Sitio. Estudamos as características desse personagem e a partir daí introduziu-se o sabugo, o milho como planta.

As partes da planta, a utilização na alimentação nossa e dos animais, os alimentos produzidos a partir do milho. Como nesta fase já estávamos em junho, e começamos a falar da Festa Junina comendo pipoca, e abordamos que em outra região a comida tradicional da festa é a canjica (comemos canjica), foi uma experiência nova, pois a maioria dos alunos não tinha conhecimento desta comida.

Sentiu-se a necessidade de conhecer a espiga de milho em sala de aula; os alunos trouxeram espiga, onde fez-se a experiência do plantio de dois grãos de milho no algodão, para observar o desenvolvimento. Montamos o calendário da anotação do desenvolvimento do milho, trabalhando dia, mês, altura em cm. A partir dessa medição da mudinha do milho realizou-se a realização de peso e altura de cada um.

Conhecemos ainda um milharal, aonde vimos o desenvolvimento da plantação, quantos grãos em cada cova, quanto tempo para desenvolvimento e colheita. Realizamos a medição, com a trena, do pé menor, médio e maior.

Conseguimos produzir um bom texto coletivo e problemas de adição e subtração com o milharal. A dezena e a unidade também foram exploradas com jogo do prato. É um projeto interdisciplinar, que colaborou, com a alfabetização e desenvolvimento matemático dos alunos.

Professora Jaqueline Beatriz Rahn.