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Tecnologias no cotidiano

Muito se vem falando dos pontos positivos e negativos das diversas tecnologias. Pense um pouco sobre o seu dia de hoje: Como você acordou?

30 de agosto de 2008

Muito se vem falando dos pontos positivos e negativos das diversas tecnologias. Pense um pouco sobre o seu dia de hoje: Como você acordou? Utilizou um despertador? Como preparou seu café? Usou uma cafeteira? O leite estava na geladeira? Leu seu jornal? Assistiu às notícias no rádio ou TV? Como foi para a escola? Observou a sinalização no caminho? Como foi sua aula? Leu um texto? Usou o computador? O DVD? Uma música? Quando ouvimos falar em tecnologia, normalmente nos vem à cabeça a idéia de complexos artefatos tecnológicos, de forma que não nos damos conta de que utilizamos diversas tecnologias que já estão incorporadas ao nosso cotidiano. Podemos citar exemplos simples: canetas, lápis, talheres, óculos, termômetros etc.


A escola não poderia deixar de participar desse contexto. Para marcar o início e final de aulas do dia letivo, já há muitos anos utilizamos um sinal eletrônico. As tecnologias invadem a sala de aula. A mídia impressa, a televisão, o DVD, o rádio, a internet são ótimos recursos para despertar nos alunos o interesse em desenvolver projetos ou trazer novos olhares para os trabalhos em andamento. A internet possibilita a ampliação e rapidez no acesso à informação, mas não basta o acesso, é preciso conseguir atribuir significado às informações e utilizar as tecnologias para resolver problema de sua vida e de seu contexto. Educar numa sociedade em mudanças rápidas e profundas não se reduz a estar um tempo numa sala de aula, implica em modificar o que fazemos dentro dela.


A Internet, as redes, o celular, a multimídia estão revolucionando nossa vida no cotidiano, mas elas são apenas apoios, meios que nos permitem realizar atividades de aprendizagem de formas diferentes às de antes. O computador trouxe uma série de novidades, mas continua sendo utilizado mais como ferramenta de apoio ao professor e ao aluno. As atividades ensinar e aprender estão sendo desafiados, há informações demais, múltiplas fontes, visões diferentes de mundo, por isso os professores estarão presentes para orientar atividades e definir o que vale ou não a pena fazer para aprender.


Rosane Boss Gomes ? Tecnóloga Educacional ? E.E.B.M. Prof. Vidal Ferreira

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