Projeto quadros

E.B.M. Dr. Amadeu da Luz

Observando os quadros das salas de aula de nossa escola, verificamos que os mesmos encontravam-se riscados, com buracos e ainda, que a poeira causada pelo giz, produzia muita sujeira.

Aparelhos de CD estragavam com freqüência, e os professores precisavam sempre sair da sala para lavar as mãos após escreverem no quadro. Então, com o objetivo de encontrar um tipo de quadro que substituísse os quadros das salas de nossa escola, visando acabar com a poeira causada pelo uso do giz, demos início ao trabalho.

Pesquisamos os tipos de quadros existentes e encontramos além do quadro chamado de quadro negro, o quadro branco, o quadro branco magnético, o quadro de vidro e o quadro interativo. Verificamos as vantagens e desvantagens de cada tipo de quadro, sendo que o quadro branco e o quadro de vidro nos despertaram mais interesse.

Encontramos em um site que o quadro de vidro era utilizado em uma escola da cidade vizinha e resolvemos ir conhecê-lo. A Diretora e os professores da escola que nos recebeu, reafirmou as vantagens que já havíamos encontrado para o quadro de vidro. Solicitamos então um orçamento para o quadro branco e um orçamento para o quadro de vidro e determinamos o custo do metro quadrado de cada um.

Calculamos as diferenças entre estes valores e estabelecemos comparações não esquecendo de verificar também às vantagens e desvantagens de cada um. Percebemos que o quadro de vidro além de não manchar e nem necessitar ser trocado, somente em caso de ser quebrado, custa menos da metade do valor do quadro branco.

Elaboramos também, um questionário aos professores de nossa escola, onde entre outras perguntas, questionamos se tinham alergia ao pó de giz. Constatamos que mais da metade dos professores são alérgicos ao pó de giz, ou possuem doenças agravadas pelo mesmo. Portanto, recomendamos à Direção e APP de nossa escola que substituísse os quadros negros por quadros de vidro, pois, o quadro de vidro, além de custar menos da metade do valor do quadro branco, proporciona um ambiente de trabalho limpo, o que garante uma vida mais saudável. Assim, os professores, as auxiliares de serviços gerais e todos os alunos de nossa escola seriam beneficiados.

Desta forma, encontramos um tipo de quadro que não produz poeira, o quadro de vidro, que além de trazer benefícios à saúde, é economicamente viável.

Professora Mª Cristina Sborz Dallmann