Uma forma de chamar a atenção para o cuidado com o meio ambiente

Uma iniciativa diferente, para estimular o aprendizado acerca de uma questão muito importante: o cuidado com o meio ambiente.

Quem passa em frente à Escola Básica Municipal Olavo Bilac, em Testo Central, certamente já percebeu a presença de uma estrutura diferente, no muro da escola: um peixe feito com materiais reaproveitados, que carrega lixo recolhido do entorno da escola, como uma forma de conscientização em relação aos danos ao meio ambiente, com lixo descartado de forma incorreta.

O peixe foi colocado em frente à Escola da semana do Dia Mundial da Água, celebrado no fim do mês de março, e permanece lá, despertando a curiosidade e o senso crítico de quem passa pelo local. Além disso, o aprendizado obtido por meio de uma iniciativa diferente permanece bem fresco na memória dos alunos.

Jeremy Tiago Renert, de sete anos, destacou que este cuidado é uma forma de retribuir tudo o que a natureza nos fornece. “Foi bem legal, ajudamos ao meio ambiente e fizemos a nossa parte. Retribuímos um pouco do que o meio ambiente nos dá, e aos poucos, vamos retribuindo cada vez mais. Aprendemos que, se não preservamos as espécies, não conseguiremos sobreviver, também. E se não cuidarmos da água, não há como existir”, disse o aluno.

A professora dos anos iniciais, Michele de Lima Frauzino, explicou que a iniciativa foi criada em equipe, partindo inicialmente da ideia da professora de ciências, Ingrid Costa, que sugeriu trabalhar com as crianças o tema de como os bueiros impactam no meio ambiente, quando há descarte incorreto de lixo.

“Ela pesquisou sobre o tema e encontrou esta ideia do peixe. Então começamos a conversar, juntamente com a outra professora dos anos iniciais, Adriana de Moraes, de que forma poderíamos trazer esta ideia para a nossa realidade e fomos desenvolvendo a iniciativa em conjunto. Com as imagens, de sugestão de montagem deste peixe, mostrei a ideia ao zelador André, que nos ajudou nesta montagem”, conta a professora.

Foto: Isadora Brehmer / Jornal de Pomerode

André Cardoso é zelador da EBM Olavo Bilac e auxiliou no desenvolvimento do projeto da montagem do peixe de materiais recicláveis. “Conversamos juntos, vendo como poderíamos fazer uma miniatura de peixe, com os objetos que tínhamos à disposição. Usamos materiais que já reciclamos aqui para desenvolver este peixe”, comenta Cardoso.

Enquanto o projeto da estrutura era elaborado, pensando em que tamanho teria, o conteúdo era trabalhado em sala de aula com os alunos das três turmas de 3º ano da escola, envolvendo cerca de 75 anos. “Foram algumas semanas de planejamento e trabalho. E neste meio tempo, os alunos receberam informação sobre a questão do descarte incorreto do lixo e consequências, também trabalhamos o tema dos animais e como eles podem sofrer com este descarte incorreto”, comenta Michele.

Depois, as crianças ajudaram a colar as tampinhas no peixe e as professoras foram, com as três turmas, recolher o lixo, no entorno da escola. Muito foi recolhido, mas apenas cerca de 1/3 do material está dentro do peixe.

“Recolhemos muito lixo, mal saímos da escola e já encontramos lixo no chão. E hoje eu, junto com a minha mãe, quando tem lixo, já ajudo a separar, porque é importante para o meio ambiente”, afirma Maria Luiza do Amaral, de oito anos.

“Para ajudar o meio ambiente, temos que deixá-lo limpo, e não jogar lixo na rua. Quando saímos para recolher lixo, fomos até a ponte pênsil, atravessamos e do outro lado da ponte era o local em que mais havia lixo. Hoje, quando eu vejo lixo no chão, sempre tento recolher para levar para uma lixeira”, conta Ryan Miguel Rodrigues Alves, de oito anos.

A professora Michele destaca que o intuito do projeto foi justamente despertar a consciência nas crianças, de uma forma que resultasse em uma mudança de hábitos.

“O objetivo foi este, que eles entendessem o que acontece com o lixo nos bueiros, nos rios, e assim se conscientizem. Desta forma, já temos o nosso lucro, porque eles são o nosso futuro e este é um conteúdo que temos que trabalhar todos os anos, mostrando como tudo está interligado e que se cada um fizer a sua parte, já irá ajudar. E estes projetos se tornam melhores ainda quando juntamos várias ideias e transformamos em um trabalho em equipe”, finaliza a professora.