Judô Inclusivo promove avanços e inclusão para jovem com autismo na APAE de Pomerode

O esporte tem se mostrado uma ferramenta poderosa de inclusão, desenvolvimento e superação na APAE de Pomerode. Um exemplo disso é a trajetória de Bruno Carlini de Andrade, de 21 anos, que participa do Projeto Judô Inclusivo e já coleciona importantes conquistas após poucos meses de atividade.

Há mais de uma década, Bruno faz parte da história da APAE de Pomerode. Atualmente, ele frequenta os programas da instituição e recebe atendimento especializado voltado às suas necessidades. Diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nível 3 de suporte, Bruno necessita de apoio intensivo e acompanhamento permanente em suas atividades diárias.

Neste ano, ao lado da mãe, Cristina V. Carlini de Andrade, ele aceitou um novo desafio: ingressar no Projeto Judô Inclusivo, desenvolvido pela APAE de Pomerode em parceria com o Ministério do Esporte. A iniciativa é viabilizada por meio da captação de recursos oriundos da destinação do Imposto de Renda, demonstrando como a participação da sociedade contribui diretamente para a criação de oportunidades de inclusão e qualidade de vida para pessoas com deficiência.

Foto: APAE / Divulgação

Os primeiros passos no projeto exigiram dedicação e adaptação. O ingresso em um ambiente novo, as mudanças na rotina e a participação em atividades coletivas representaram desafios importantes para Bruno. Com o apoio da equipe da APAE, da família, do professor de judô e da psicopedagoga responsável pelo acompanhamento do projeto, estratégias específicas foram implementadas para facilitar sua adaptação.

Entre elas, destacam-se a utilização de rotina estruturada, recursos de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), previsibilidade das atividades e a participação ativa da família. As medidas permitiram que Bruno passasse a se sentir mais seguro e confortável durante as aulas.

Após apenas três meses de participação, os resultados já são comemorados pela família e pelos profissionais envolvidos. Bruno passou a permanecer no ambiente das aulas, participa de momentos de aquecimento, sobe no tatame, senta-se junto ao grupo, realiza os cumprimentos característicos do judô e já começa a executar alguns movimentos da modalidade ao lado da mãe.

Foto: APAE / Divulgação

Embora possam parecer pequenos avanços para algumas pessoas, essas conquistas representam marcos significativos para um jovem com TEA nível 3 de suporte. Cada novo comportamento adquirido reflete ganhos em autonomia, confiança, desenvolvimento e participação social.

Além da prática esportiva, o judô contribui para o desenvolvimento motor, o equilíbrio, a coordenação, a atenção, a organização corporal, o respeito às regras e a interação social. Para pessoas com deficiência, especialmente aquelas que necessitam de maior suporte, o esporte se torna uma importante ferramenta de inclusão e transformação.

>>> Siga o canal do Jornal de Pomerode no WhatsApp

A trajetória de Bruno evidencia como oportunidades adequadas, profissionais comprometidos, apoio familiar e investimentos em projetos inclusivos podem ampliar horizontes e potencializar capacidades. A experiência também reforça a importância de políticas públicas que garantam o acesso ao esporte para todos.

A APAE de Pomerode agradece ao Ministério do Esporte, aos contribuintes que destinam parte do Imposto de Renda para projetos sociais e a todos os envolvidos na iniciativa. Segundo a instituição, cada recurso investido se transforma em oportunidades, conquistas e histórias inspiradoras.

Mais do que aprender uma modalidade esportiva, Bruno está construindo novos caminhos de autonomia, participação e inclusão. E cada conquista alcançada dentro do tatame representa uma vitória compartilhada por toda a comunidade.