Desenvolvendo sustentabilidade desde cedo

Uma geração focada em ajudar o meio ambiente, desde cedo. Cada vez mais, temas como preservação do meio ambiente e utilização de energia sustentável têm sido trabalhados com as crianças, formando novos cidadãos mais conscientes sobre a importância do cuidado com a natureza.

E, neste sentido, uma turma de alunos da Escola Básica Municipal Dr. Amadeu da Luz está desenvolvendo um projeto totalmente ligado à sustentabilidade, com a construção de um carrinho movido a energia solar.

A turma que está realizando a construção é o 7º ano A da EBM Dr. Amadeu da Luz, sob a orientação do professor de ciências, Marcos Vinícius Wegher. O professor explica que o projeto surgiu há alguns anos, porém, não foi possível levá-lo adiante, devido à pandemia de Covid-19.

“Na época, o projeto surgiu com uma turma do 6º ano, aqui na escola. Só que a pandemia fez com que não conseguíssemos dar sequência a ele. No entanto, neste ano, em uma das aulas com o 7º ano A, falávamos sobre energia sustentável e meio ambiente, que é parte do conteúdo de ciências, eu comentei sobre o projeto e os alunos gostaram, perguntando se poderiam assumir a tarefa. Então pensei, se fossem tão interessados quanto a primeira turma, por que não?”, conta o professor.

Os alunos do 7º ano não só assumiram o projeto como mergulharam completamente nele, dedicando-se desde o primeiro momento a tirar do papel a ideia do carrinho movido a energia solar. Segundo o professor Marcos, desde o início, os alunos começaram a trazer materiais para a escola, para montar a estrutura do carrinho, e rapidamente, ele foi tomando forma.

Alunos e comunidade se dedicaram à obtenção de materiais para construção do carrinho. (Foto: Lorizete Pegorini / EBM Dr. Amadeu da Luz)

“A sala foi separada em grupos, cada um com uma ‘tarefa’, para a montagem do carrinho. Criamos grupos responsáveis pela pintura, pela decoração da estrutura, pela parte matemática e pela parte criativa, por exemplo. Cada um destes grupos fica responsável por uma parte do projeto, unindo forças para um objetivo maior”, explicou o professor.

E, além do empenho total dos alunos, a comunidade também vem se engajando para tornar esta ideia uma realidade. Exemplo disso é o pai de um dos alunos, Marco Rauber, que ofereceu um espaço e seus conhecimentos na área, para ajudar na montagem do carrinho. Nos últimos dois sábados, a turma se reuniu para trabalhar em sua estrutura.

Além disso, algumas empresas já doaram materiais e um engenheiro irá auxiliar no planejamento do motor do carrinho e como será a conversão da energia solar em força para o movimento da estrutura.

O professor Marcos explicou que o projeto é uma forma diferente de trabalhar diversos temas e capacidades com os alunos, criando mais engajamento por parte deles.

Alunos testaram a estrutura do carrinho. (Foto: Isadora Brehmer / Jornal de Pomerode)

“Dentro da disciplina, trabalhamos a questão da preservação do meio ambiente, bem como, o foco em coisas que desenvolvem os nossos conhecimentos, sociabilidade, entrosamento entre os alunos, dentro do tema da energia sustentável, sobre o qual os alunos também já terão mais informações e poderão difundir o conhecimento na comunidade”, destacou.

A turma também foi responsável por 90% do texto teórico do projeto, bem como, das pesquisas para o embasamento dele. Em resumo, os alunos estiveram envolvidos em todas as etapas do projeto, sempre com a supervisão de adultos.

O aluno Heithor Jacó Rauber, destacou a contribuição do projeto para o meio ambiente. “O mais legal foi quando pudemos testar o carrinho. E também é muito bom que ele não vai poluir o meio ambiente e, se esta ideia for para frente e mais pessoas fizerem algo assim, vamos ajudar a melhorar a cidade e o planeta”, disse.

Sophia Larissa Strutz, também aluna do 7º ano A, enalteceu o aprendizado com o projeto do carrinho. “Até agora, aprendemos bastante sobre tipos de energia e vamos poder observar o quanto de energia ele vai captar, já que ficará no pátio da escola”, afirmou.

Ainda não há um prazo para que o carrinho seja finalizado, mas se depender da empolgação desta turma, certamente, não irá demorar.