A importância da Arte

Nos dias 25 e 29 de outubro, os alunos da Apae fizeram trabalhos de mosaico com o tema desenhos animados. Muitas composições abstratas, figurativas ou somente relevos são feitos com a técnica do mosaico. Essa arte é criada a partir da composição expressiva e harmoniosa de peças, visualmente separadas umas das outras, mas agrupadas de acordo com cores, linhas, formas e volume.
No movimento APAEano, as artes, como não poderia deixar de ser, sempre tiveram destaque. No manual de Arte Educação (1999), é relatado que já na primeira Apae, criada em 1954, no Rio de Janeiro, ao que indicam informações, eram desenvolvidas atividades artísticas tais como dança, coral, artes plásticas, voltadas, sobretudo, para as comemorações cívicas e sociais.
A professora de artes da Apae de Pomerode, Mara Rúbia Maas Fischer, exalta esta importância. “A arte na educação especial para mim tem grande importância na vida das pessoas com necessidades educacionais especiais, pois é através da mesma que proporcionamos conhecimentos, experiências, momentos ricos de sensibilização, criação e expressão, que todos são capazes, cada um com suas limitações”.
A arte como instrumento de inclusão social pode e deve ser vista como fator de complemento nas diversas formas do desenvolvimento da aprendizagem ligadas a diferentes áreas do conhecimento. Desenvolver potencialidades em alunos com necessidades especiais requer, além de esforço e talento por parte do educador, compromisso para bem educar e compreensão das necessidades especiais. “É necessário que o educador se supere, buscando meios e mecanismos que atendam o perfil de cada necessidade”, completa Mara.
Pode-se dizer que a atividade artística consiste propriamente no formar, isto é, exatamente num executar, produzir e realizar, que é, ao mesmo tempo, inventar, figurar, descobrir. No âmbito da educação especial, a questão da construção do conhecimento em arte não tem razão objetiva para ser diferente, tampouco deve ser pensada como se fosse um segmento à parte do contexto educacional.
No atendimento aos alunos portadores de necessidades especiais, não se deve perder de vista que todos os alunos têm o direito de acesso ao conhecimento escolar de qualidade, do qual faz parte o conhecimento em arte. “Os alunos, durante as aulas de artes fazem as atividades artísticas com muito amor, capricho e interesse”, revela a professora.

Um exemplo
O desenho é um meio de conhecimento que possui grande capacidade de abrangência. Desenvolve-se a representação gráfica de mensagens visuais dos objetos observados, tendo como objetivo desenvolver, além da capacidade visual, a memória visual, a percepção espacial e luz-sombra, precisão visual, firmeza da mão, coordenação motora fina, composição. O desenho também é importante no desenvolvimento das inteligências múltiplas e nos processos diferenciados para ampliar as inteligências pessoais, cinestésico-corporal e espaciais.
O aluno Nelson, que nasceu dia 27/02/1944, na cidade de Lages, tem deficiência intelectual moderada e deficiência auditiva. Nunca frequentou uma escola regular. Sua paixão é desenhar, desde sua infância copia, faz desenhos de observação de todos os cômodos da casa, de fotografias, animais de estimação, natureza morta, paisagens, entre outros.